Perjalanan panjang dari perubahan kurikulum sangatlah menjadi tantangan yang luar biasa. Hal itu di karenakan banyaknya para guru masih mempergunakan cara lama dalam proses pembelajaran sehingga kurang menerima perubahan. Namun perlahan lahan ketidak nyamanan akan berubah di kala guru juga mau melakukan perubahan. Pembelajaran yang berpihak pada murid suatu solusinya agar kemerdekaan di dalam belajar dapat terlaksana sehingga siswa lebih mendapatkan sesuatu yang lebih bermakna dalam menerima pelajaran karena sesuai dengan kebutuhannya. Untuk melaksanakannya terlebih dahulu di berikan pemahaman kepada guru tentang mengapa kurikulum itu harus berubah